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2025年學校消防安全國旗下講話稿（精選15篇）
在現(xiàn)在社會，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。那么講話稿一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的學校消防安全國旗下講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校消防安全國旗下講話稿 1
每逢進入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災。因此，為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字�；�，帶給我們光明，賦予我們溫暖，但火災也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長鳴“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。
對于我們小學生，遇到火災時，該如何逃生自救呢？針對這個問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救十法。請同學們仔細聽：
一、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三、要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個順繩索滑到地面。
六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩等。
八、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
關于消防安全的'常識還有很多，請大家本周在家或在老師的許可下，登陸“中國消防網(wǎng)”等相關網(wǎng)站，了角更多的消防安全知識。
同時，為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中小學參加滅火。因為，同學們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗，遇到緊急情況，往往處理不當，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻。
世界上什么東西最寶貴？毫無疑問，是人的生命！每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關愛、老師的呵護，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。
消防安全，責任重于泰山。水火無情，大家警鐘長鳴。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃光。
學校消防安全國旗下講話稿 2
大家下午好！
為了普及重大災害來臨時的逃生能力和消防安全常識，提高全校師生在災害突然來臨時應急防護與逃生自救能力，強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，切實做好學校的安全工作，構建平安校園，在丁橋鎮(zhèn)專職消防隊的大力支持下，在全體師生的共同配合下，今天我們成功開展了我校XX年應急避險逃生暨消防演練。
本次演練，學校經(jīng)過了精心的準備，制定了演練方案，增加了演練的內(nèi)容，調(diào)整了逃生疏散的線路，充實了逃生線路上的管理崗位，演練目的只有一個：那就是在真的災害來臨時，盡最大努力保障師生生命的安全，特別是學生的安全。
今天的演練，我們再一次按照確定的疏散線路進行了模擬逃生，當警報響起。大家迅速集結，有次序地向相對平坦寬闊的操場成功疏散，用時 分鐘，說明大家應急應變的能力，聽從指揮、服從管理、有序逃生的意識還是很強的，只有這樣，在真的災害來臨時，我們才能保證臨危不懼、才不會出現(xiàn)只顧自己不顧他人的混亂局面。請同學們記�。涸谡娴臑暮砼R時，只有互相配合、禮讓，多考慮他人，逃生的速度反而會加快，逃生的成功率反而會更高。
今天的演練，我們還聆聽了知識講座；看到了現(xiàn)實生活中很少看到的消防車，他是消防隊員打敗火魔有力的武器；我們觀摩了丁橋鎮(zhèn)消防對的隊員們給我們演示的高壓水槍出水表演；我們還觀看了學校老師使用滅火器撲滅小型火災隱患的表演。
今天的演練是一次比較成功的演練，組織了學生迅速安全地疏散，訓練了逃生生存技能，進一步檢驗了全校師生的`組織、應變能力，強化了師生消防安全意識。但是今天的演練是一次有準備的演練，大家心情上還是放松的，有的學生還以為是玩一玩，這種想法千萬要不得，重大災難說來就來，它是不會提前通知你的。
還有一點很重要，安全不僅僅是預防重大災難，安全涉及到我們生活的方方面面，我們即將下發(fā)的《中小學生自護自救安全常識》，就是涵蓋了家庭生活安全、戶外活動安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、發(fā)生自然災害時的自護自救等六個大的方面72個學習內(nèi)容，和我們的生活息息相關。希望各班組織學生有針對性地進行學習，希望每一位同學課后、回家和爸爸媽媽一起學習，讓我們小手、大手相牽，共同學好自護自救常識。
總之，希望我們?nèi)熒喂虡淞⑦@樣幾種意識：安全在于遵守制度，在于平時預防，在于自我保護，在于學習知識，更在于臨危不懼！后學校我們將采取定期與不定期想結合的方式開展逃生演練，提升演練的真實性，以擴大安全知識與良好的心里素質在我們師生中的覆蓋面，為構建平安、文明、和諧學校而不懈努力。
學校消防安全國旗下講話稿 3
今天是全國消防教育日。 今天，我國旗下演講的題目是《珍愛生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長城》 我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解“平安是�！�、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、危害、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。消防在校園的安全中也是重要的一個環(huán)節(jié)，我們大家共同的生活環(huán)境要大家努力去維護，去保持。
當前，中小學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸�！币粋�多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的'紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發(fā)生的事件�；@球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡游戲的精神，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。 無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的�？墒撬枷氲赖碌臍埲�、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了�！蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非�、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。
學校消防安全國旗下講話稿 4
大家早上好!
今年11月9日是全國第x個“119”消防宣傳日。消防日一年只有一天，但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。時下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當就容易發(fā)生火災事故。
提到消防，大家自然會想到“火災”二字�；�，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。古語說得好：“賊偷一半，火燒全光�！币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧�(chuàng)造的物質財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū)、工廠和學校;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無知或淺見。
同學們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學都是祖國的'未來，因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會”;即：
1、懂得火災的危險性，增強消防意識;
2、懂得火災形成的原理，不玩火;
3、懂得火災預防，積極開展消防宣傳。
4、學會火災報警方法;
5、學會使用滅火器撲救小火;
6、學會火災自護自救的方法。
同學們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證�！斑h離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們牢記今年“119”消防宣傳月的主題是：找火災隱患，保家庭平安。共同攜手，更加關注消防，更加珍愛生命，實現(xiàn)共享平安!
學校消防安全國旗下講話稿 5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
今天我們在這里舉行消防案例疏散演練，目的就是為了對全校師生進行安全教育，進一步增強師生們對災害風險的防范意識，提高師生們面對緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。
同學們，你們知道安全疏散最重要的要做到哪幾點嗎？那就是四個字：“有序、迅速”！有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，一旦有突發(fā)事故發(fā)生的時侯，速度就是安全的保證，搶抓時間就是挽救生命！
在今天的'消防安全演練活動中，我們所有的老師，包括班主任和科任老師，都能按照指定的位置站好，積極組織學生迅速地疏散，可以說是組織到位，保障有力；全體同學都能積極配合，動作規(guī)范，做到服從命令，步調(diào)一致；在極短的時間內(nèi)，我記錄了一下，從開始到全部結合我們一共用了分鐘，這個時間還是比較迅速的，我們師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場上，沒有發(fā)生任何互相推擠的現(xiàn)象，整個演練過程井然有序，達到了我們預期的目的，取得了圓滿的成功，讓我們以熱烈的掌聲自己表揚一下自己！
同學們，這次舉行的消防安全疏散演練活動，不僅增強了我們師生們的遭遇火災如何自救的安全意識，還提高了廣大師生在火災中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，使我們受益匪淺！我想，雖然這只是一次安全演練活動，但是其作用是巨大的：一是讓我們師生們知道如果發(fā)生突發(fā)事件的時候，一定要保持冷靜的頭腦，迅速地應對突發(fā)事件，最大限度地防止或減少意外事故對我們可能造成的危害；二是我們的這場模擬演練，讓同學們盡可能面對發(fā)生的災難，切身感受那份緊張與恐怖，形成本能，學會互助，相信同學們在今后的人生道路上遇到來自突發(fā)的事故或生活的磨難時，一定會多了一份從容與自信；三是希望同學們平時多學習安全自護知識，不斷提高自救、自護能力，掌握基本的逃生技巧，讓我們更加多的關注安全，珍惜生命！
同學們，災難無情，生命無價。作為一名小學生，我們要時刻提高安全防范意識，掌握在危急情況下機智逃生的本領，因此，我希望我們?nèi)w師生都能以這次安全疏散演練為契機，進一步把學校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，讓我們謹記“生命至高無上，安全重于泰山”，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注安全，為實現(xiàn)“創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境、創(chuàng)建市級平安校園”這一共同目標而不懈努力！最后祝老師同學們新年快樂，萬事如意，謝謝。
學校消防安全國旗下講話稿 6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！當五星紅旗冉冉升起，我們在享受校園安寧與學習快樂的同時，更要牢記：安全是一切幸福的前提，而消防安全，正是守護校園的 “防火墻”。
校園是人員密集的場所，教室、宿舍、食堂、實驗室里，電器設備、易燃物品無處不在，一旦忽視消防安全，小小的隱患就可能釀成大禍。近年來，全國多地校園曾因插座過載、違規(guī)使用明火、消防通道堵塞等問題引發(fā)安全事故，這些案例時刻提醒我們：消防安全無小事，防微杜漸是關鍵。
作為師生，我們該如何筑牢這道 “防火墻”？對老師而言，要定期檢查教室、辦公室的`電器線路，及時更換老化設備，嚴禁在教學區(qū)域使用大功率電器；對同學們來說，要牢記 “不玩火、不私拉亂接電線、不損壞消防設施” 的 “三不原則”，發(fā)現(xiàn)走廊消防栓被遮擋、安全出口標識模糊等問題，及時向老師報告。
消防安全不是一句口號，而是融入日常的習慣。讓我們從今天起，主動學習消防知識，自覺維護消防設施，共同把校園建成安全、和諧的港灣，讓五星紅旗永遠在平安的校園上空飄揚！謝謝大家！
學校消防安全國旗下講話稿 7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好！今天我國旗下講話的主題是 “學習消防知識，守護生命安全”�；�，是人類文明的象征，可一旦失控，就會成為吞噬生命與財產(chǎn)的惡魔。據(jù)統(tǒng)計，每年我國校園火災事故中，近 60% 是因師生缺乏消防知識、應對不當導致的�？梢�，掌握消防知識，就是掌握守護生命的 “鑰匙”。
首先，我們要學會 “識險”。校園里的消防隱患往往藏在細節(jié)中：教室里插滿插頭的`接線板、宿舍里違規(guī)使用的 “小太陽”、實驗室未妥善存放的酒精試劑，這些都是潛在的 “火災導火索”。我們要主動觀察身邊環(huán)境，牢記 “隱患險于明火，防范勝于救災”。
其次，我們要掌握 “避險” 技能。遇到火災時，第一時間撥打 “119” 報警，說清火災地點、火勢大小和被困人數(shù)；逃生時用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿沿安全出口撤離，切勿乘坐電梯；如果火勢較小，可利用身邊滅火器滅火 —— 記住 “提、拔、握、壓” 四步法，提住滅火器，拔掉保險銷，握住噴管，對準火焰根部按壓噴射。
同學們，消防知識不是書本上的文字，而是危急時刻的 “救命符”。讓我們主動學習消防知識，積極參與消防演練，把安全意識刻在心里、落在行動上，用知識守護自己和他人的生命安全！謝謝大家！
學校消防安全國旗下講話稿 8
尊敬的老師們，親愛的`同學們：
大家早上好！上周，我校組織了全校消防應急演練，部分同學在演練中表現(xiàn)積極，但也有少數(shù)同學態(tài)度散漫，認為 “演練只是走形式”。今天，我想鄭重告訴大家：消防演練不 “走過場”，每一次認真參與，都是在為生命安全 “彩排”。
為什么要重視消防演練？因為火災發(fā)生時，黃金逃生時間只有 3-5 分鐘，混亂中很容易因慌張選錯逃生路線、錯過最佳時機。而定期演練，能讓我們形成 “條件反射”：聽到警報聲就知道要彎腰捂鼻，看到安全出口標識就知道該往哪跑，遇到濃煙就知道如何低姿避險。去年，某中學發(fā)生火災，正是因為師生熟悉演練流程，全體人員在 2 分鐘內(nèi)安全撤離，無一人受傷 —— 這就是演練的意義。
今后，學校會常態(tài)化開展消防演練，希望每一位同學都能認真對待：演練時不嬉笑打鬧，聽從老師指揮，按規(guī)定路線撤離；撤離后有序集合，配合老師清點人數(shù)。同時，我們還要在演練后思考：如果真的遇到火災，我能快速找到最近的安全出口嗎？我會正確使用滅火器嗎？把演練當成 “實戰(zhàn)”，才能在危急時刻從容應對。
生命沒有重來的機會，消防演練容不得半點馬虎。讓我們以嚴肅的態(tài)度對待每一次演練，用實戰(zhàn)能力守護校園安全！謝謝大家！
學校消防安全國旗下講話稿 9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好！隨著新學期實驗課程的開展，實驗室成為我們探索科學、獲取知識的重要場所。但實驗室里的化學試劑、電器設備，若使用不當，很容易引發(fā)火災事故。今天，我國旗下講話的.主題是 “關注實驗室安全，防范火災隱患”。
實驗室消防安全，要牢記 “三規(guī)范”。第一，規(guī)范使用試劑。酒精、乙醚等易燃試劑，要在老師指導下取用，嚴禁在火源附近存放或傾倒；實驗剩余的試劑要妥善回收，不可隨意丟棄。第二，規(guī)范操作設備。使用電爐、酒精燈等加熱設備時，要遠離易燃物品，離開實驗室前務必關閉電源、熄滅明火。第三，規(guī)范應急處理。若不慎打翻易燃試劑引發(fā)小火，要立即用濕抹布覆蓋滅火，切勿用水澆滅電器或化學火災；火勢擴大時，迅速撤離并報告老師。
同時，我們還要警惕 “小疏忽”。比如，實驗時將紙張、書本等易燃物品放在實驗臺上，用濕手觸碰電源開關，這些看似微小的舉動，都可能埋下火災隱患。去年，某高校就因學生違規(guī)在實驗室使用大功率電器，導致線路短路引發(fā)火災，不僅燒毀了實驗設備，還影響了正常教學秩序。
科學探索需要嚴謹?shù)膽B(tài)度，實驗室安全更需要敬畏之心。希望老師們嚴格落實實驗安全管理制度，同學們遵守實驗操作規(guī)范，共同營造安全、有序的實驗環(huán)境，讓科學探索在安全的前提下綻放光彩！謝謝大家！
學校消防安全國旗下講話稿 10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！宿舍是我們在校期間的. “小家”，承載著我們的休息與生活。但這個 “小家” 也隱藏著不少消防隱患：違規(guī)使用的電熱毯、徹夜充電的手機、堆積的雜物…… 這些都可能成為引發(fā)火災的 “定時炸彈”。今天，我們就來聊聊 “宿舍消防安全”。
宿舍防火，要做到 “三嚴禁”。第一，嚴禁使用違規(guī)電器。電熱杯、電暖器、“小火鍋” 等大功率電器，會導致宿舍電路過載，極易引發(fā)短路起火；充電寶、手機等要在白天充電，充電時遠離床鋪、書本等易燃物品，充滿后及時拔掉插頭。第二，嚴禁私拉亂接電線。宿舍插座數(shù)量有限，切勿用 “插線板串插線板” 的方式增加接口，也不要將電線纏繞在床架、暖氣片上，避免電線磨損漏電。第三，嚴禁在宿舍內(nèi)明火。不要在宿舍點蠟燭、使用打火機，也不要存放打火機、火柴等物品，防止意外引燃。
此外，我們還要保持 “兩暢通”：保持宿舍門口、走廊的消防通道暢通，不堆積行李箱、雜物；保持宿舍內(nèi)消防設施可及，不遮擋消防栓、應急燈，記住滅火器的位置和使用方法。
“小家” 平安，校園才能大平安。希望同學們把宿舍消防安全記在心里、落在行動上，共同守護我們的 “小家”，讓安全成為宿舍生活的底色！謝謝大家！
學校消防安全國旗下講話稿 11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！迎著朝陽，我們站在國旗之下，心中既滿懷對祖國的熱愛，更應銘記 “安全” 二字 —— 它是我們學習生活的基石，是校園和諧的保障。今天，我想和大家聊聊至關重要的話題：消防安全。
火，是人類文明的象征，可一旦失控，便會成為吞噬生命與財產(chǎn)的惡魔。近年來，國內(nèi)外校園火災事故偶有發(fā)生：有的因違規(guī)使用電器引發(fā)短路，有的因易燃物品存放不當點燃隱患，有的因應急處置不當延誤逃生時機。這些案例時刻提醒我們，消防安全無小事，稍有疏忽便可能釀成大禍。
在校園里，消防安全藏在每一個細節(jié)中：教室后門是否暢通無阻？走廊消防栓是否被雜物遮擋？宿舍里是否有人私拉電線、使用大功率電器？這些看似微小的問題，都是潛在的` “火災導火索”。作為師生，我們每個人都是消防安全的守護者：要牢記 “不玩火、不違規(guī)用電、不存放易燃物品” 的基本準則；要熟悉教學樓、宿舍的疏散通道和安全出口，牢記 “左行右立、不推不擠” 的逃生規(guī)范；要學會識別消防器材，知道滅火器 “提、拔、握、壓” 的使用方法。
老師們、同學們，消防安全不是一句口號，而是融入日常的行動自覺。讓我們從今天起，主動排查身邊隱患，積極學習消防知識，共同筑牢校園消防安全防線，讓國旗照耀下的校園，永遠充滿平安與陽光！謝謝大家！
學校消防安全國旗下講話稿 12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
國旗飄揚，國歌嘹亮，在這莊嚴的時刻，我們不僅要傳遞愛國情懷，更要守護好每一個人的生命安全。今天，我想和大家深入聊聊 “消防安全技能”—— 這是能在危急時刻拯救生命的 “必修課”。
很多同學可能覺得 “火災離我們很遠”，但事實上，校園里的火災隱患無處不在：實驗室未熄滅的酒精燈、食堂老化的燃氣管道、宿舍里忘記拔掉的充電器，甚至是一張隨意丟棄的未熄滅的紙巾，都可能引發(fā)火災。而當火災真的發(fā)生時，能否正確逃生，往往取決于我們是否掌握了科學的技能。
首先，要學會 “辨風險、早報警”。發(fā)現(xiàn)火情后，第一時間撥打 “119”，清晰說明火災地點、火勢大小、有無人員被困，同時向老師或校領導報告，切勿因慌亂耽誤時間。其次，要掌握 “正確逃生方法”：火災發(fā)生時，濃煙是最大的' “殺手”，逃生時需彎腰低頭，用濕毛巾捂住口鼻，沿著墻壁快速向安全出口撤離，絕不能乘坐電梯，更不能貪戀財物折返火場。再次，要了解 “消防器材使用”：校園里的滅火器、消防栓是應急 “武器”，我們要知道它們的位置，高年級同學還應學會基礎操作 —— 比如干粉滅火器，提起來拔掉保險銷，握住噴管對準火焰根部按壓，就能有效滅火。
同學們，消防技能不是 “無用的知識”，而是關鍵時刻的 “保命符”。讓我們主動學習、積極演練，把安全技能記在心中、用在實處，共同守護自己和他人的生命安全！謝謝大家！
學校消防安全國旗下講話稿 13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
當國旗冉冉升起，我們心中涌起的不僅是自豪，更有對 “平安校園” 的期盼。今天，我想和大家探討一個樸素卻深刻的道理：校園消防安全，始于細節(jié)，成于習慣，隱患的杜絕，就藏在我們每天的小事里。
在教學樓里，有的同學為了方便，會把書包、掃帚堆在走廊拐角或安全出口處，看似 “不礙事”，卻在火災發(fā)生時堵塞了逃生通道；在宿舍里，有的同學偷偷使用電熱杯、卷發(fā)棒，這些大功率電器一旦接觸老化線路，極易引發(fā)短路起火；在實驗室，有的同學實驗結束后忘記關閉電源、熄滅明火，殘留的火星可能點燃實驗耗材。這些 “小事”，正是消防安全的 “大敵”。
杜絕隱患，需要我們從點滴做起：進教室時，留意后門是否能順利打開；離開宿舍前，檢查充電器是否全部拔掉；在實驗室操作時，嚴格遵守 “先斷電、后清理” 的`規(guī)范；看到走廊里的消防器材被遮擋，主動幫忙移開。更重要的是，要養(yǎng)成 “隨手查隱患” 的習慣 —— 比如發(fā)現(xiàn)教室插座松動、燈泡閃爍，及時報告老師；看到同學有違規(guī)用電的行為，友善提醒制止。
老師們、同學們，隱患險于明火，防范勝于救災。讓我們把 “杜絕隱患” 當成日常的責任，用每一件小事筑牢安全防線，讓平安成為校園最美的底色！謝謝大家！
學校消防安全國旗下講話稿 14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！站在國旗下，我們常說 “天下興亡，匹夫有責”，而在校園里，“校園平安，人人有責” 同樣是我們每個人的使命。今天，我想和大家強調(diào)：消防安全不是某個人、某個部門的事，而是需要全體師生共同參與的 “集體責任”。
從老師的角度來說，要履行 “教育與監(jiān)管” 的責任：課堂上，把消防安全知識融入教學，讓同學們知道 “為什么要防、怎么去防”；日常管理中，定期檢查教室、宿舍的消防設施，及時整改隱患；組織消防演練時，耐心指導每一個同學掌握逃生技能。從同學們的角度來說，要承擔 “自律與監(jiān)督” 的責任：嚴格遵守校規(guī)校紀，不觸碰 “違規(guī)用電、玩火” 的紅線；主動學習消防知識，積極參加應急演練；發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患，第一時間向老師報告，不做 “旁觀者”。
還記得去年我校組織的消防演練嗎？有的.班級迅速有序撤離，有的班級卻因個別同學打鬧拖延了時間 —— 這告訴我們，消防安全責任需要 “一個都不能少”。當每個人都把 “安全” 當成自己的責任，當每個人都主動守護集體的平安，我們的校園才能形成 “人人講消防、處處防隱患” 的良好氛圍。
老師們、同學們，責任是安全的保障，行動是責任的體現(xiàn)。讓我們扛起消防安全的責任，用共同的努力，守護國旗之下的每一份平安，讓校園成為我們安心學習、快樂成長的港灣！謝謝大家！
學校消防安全國旗下講話稿 15
尊敬的領導、老師和同學們：
大家好！我是XX班的同學，今天我非常榮幸能夠站在這里，和大家一起分享有關學校消防安全的重要性。
毫無疑問，消防安全是我們每個人都應該關注的問題，它關系到我們的生命財產(chǎn)安全。學校是我們學習和成長的地方，它應該是一個安全、有序的地方。然而，近年來發(fā)生的一系列火災事故表明，學校消防安全任重而道遠。
首先，學校應該強化消防安全意識。通過開展消防安全知識普及活動，增強學生的消防意識和自我保護能力。學生們要時刻保持警惕，不要進行危險活動，不要私自使用火源，不要亂扔煙蒂。同時，學校還應定期組織消防演習，讓學生們了解逃生路線和緊急處理措施。
其次，學校應配備充足的消防設備。不僅要購置滅火器、消防栓等設備，還要定期對其進行維護和檢查。特別是學校的宿舍樓、教學樓和食堂等人員密集地方，更應配備自動噴水滅火系統(tǒng)等設備，以提高火災熄滅的效率。
再次，學校要加強火災隱患排查。校園內(nèi)存在很多火災隱患，如電線老化、線路短路、用電過載等。學校應定期對校園內(nèi)的電路進行維修和保養(yǎng)，并建立健全的消防預案和緊急救護隊伍，提高處理突發(fā)火災事件的應急能力。
最后，我想說的是，學校消防安全是我們每個人的'事情。如果發(fā)現(xiàn)火災隱患或火情，一定要立即報警，并按照學校規(guī)定采取相應的應急措施。同時，在日常生活中，我們要養(yǎng)成良好的消防習慣，不可近火源、電源，不隨意使用明火，避免放置易燃物品。
總之，學校消防安全是我們每個人的事情，我們不能掉以輕心。希望通過我們的共同努力，我們的學校能夠成為一個安全、可靠的地方，讓我們每個人能夠安心學習和成長！謝謝大家！
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