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高中科研處周工作總結(jié)范文（通用11篇）
時間飛快，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，過去這段時間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結(jié)哦。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的高中科研處周工作總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中科研處周工作總結(jié) 1
本周，我們科研處在全體成員的共同努力下，圍繞著提升教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)生全面發(fā)展這一核心目標(biāo)，開展了一系列富有成效的工作�，F(xiàn)將本周工作情況總結(jié)如下：
一、科研項目推進情況
本周內(nèi)，我們完成了對上學(xué)期申報的市級課題《基于大數(shù)據(jù)背景下的個性化教學(xué)策略研究》中期報告的.撰寫與提交。通過收集分析過去一年中實施個性化教學(xué)的數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有了顯著提高，特別是在數(shù)學(xué)和英語兩門學(xué)科上表現(xiàn)尤為明顯。
繼續(xù)推進“高中生心理健康教育模式探索”項目的研究進度。本周邀請了校外專家來校進行專題講座，并組織教師參與討論會，共同探討如何更好地識別并解決青少年心理問題。
二、教師培訓(xùn)與發(fā)展
為了進一步提升我校教師的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力，本周舉辦了為期兩天的“新課改背景下課堂教學(xué)改革”培訓(xùn)班。共有80余名一線教師參加了此次培訓(xùn)，反響熱烈。老師們紛紛表示受益匪淺，對未來課堂教學(xué)充滿了信心。
三、學(xué)生活動組織
配合學(xué)校德育部門，成功舉辦了以“科技改變生活”為主題的科技創(chuàng)新大賽。參賽作品涵蓋物理實驗、化學(xué)模型等多個領(lǐng)域，充分展示了學(xué)生們豐富的想象力與創(chuàng)造力。此次活動不僅激發(fā)了學(xué)生們的科學(xué)探究熱情，也為他們提供了一個展示自我風(fēng)采的良好平臺。
四、存在的問題與改進措施
雖然本周各項工作取得了階段性成果，但仍存在一些不足之處：
在科研項目的執(zhí)行過程中，部分教師對于數(shù)據(jù)采集方法還不夠熟悉；
新入職教師在運用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)方面尚需加強培訓(xùn)。
針對上述問題，下一步我們將采取以下措施加以改進：
加強對教師科研技能培訓(xùn)，特別是數(shù)據(jù)處理軟件的應(yīng)用指導(dǎo)；
開展更多形式多樣、內(nèi)容豐富的信息化教學(xué)實踐交流活動，鼓勵老帶新，促進經(jīng)驗分享。
總之，在接下來的時間里，我們將繼續(xù)秉持嚴(yán)謹(jǐn)求實的態(tài)度，不斷優(yōu)化和完善各項科研工作流程，努力為全校師生創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展空間。感謝大家對我們工作的支持與配合！
高中科研處周工作總結(jié) 2
本周，我們科研處在學(xué)校的大力支持與全體教師的共同努力下，圓滿完成了既定的工作目標(biāo)�，F(xiàn)將本周工作情況總結(jié)如下：
一、科研活動組織
學(xué)術(shù)交流會：本周三下午，我處成功舉辦了“跨學(xué)科研究方法探索”主題講座，邀請了來自市重點高校的教授進行分享。通過這次活動，不僅拓寬了師生們的研究視野，還激發(fā)了大家對科學(xué)研究的興趣。
課題申報指導(dǎo)：針對即將到來的市級教育科研項目申報，我們特別安排了一場專題培訓(xùn)會，詳細(xì)介紹了申報流程、注意事項以及如何撰寫高質(zhì)量的研究計劃書。參會老師紛紛表示受益匪淺。
二、科研成果展示
本學(xué)期初啟動的學(xué)生科技創(chuàng)新大賽作品征集工作已接近尾聲，共收到有效參賽作品120余件，涵蓋物理實驗、化學(xué)創(chuàng)新、信息技術(shù)等多個領(lǐng)域。經(jīng)過初步篩選，有30個項目脫穎而出，進入復(fù)賽階段。
在剛剛結(jié)束的全國青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校學(xué)生團隊?wèi){借《基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的城市垃圾分類系統(tǒng)設(shè)計》榮獲二等獎，這是對我們長期以來重視培養(yǎng)青少年創(chuàng)新能力的認(rèn)可。
三、存在問題與改進措施
盡管取得了一定成績，但我們也清醒地認(rèn)識到，在推動校園科研氛圍建設(shè)方面仍存在不足之處：
部分教師對于參與科研活動的積極性不高，需要進一步加強宣傳引導(dǎo)；
學(xué)生參與度雖有所提升，但在深度和廣度上還有待拓展。
為此，下一步我們將采取以下措施加以改善：
加強與外界科研機構(gòu)的合作，提供更多實踐機會；
組織更多形式多樣、內(nèi)容豐富的科普活動，吸引更多師生加入到科研行列中來；
定期舉辦優(yōu)秀科研成果展覽，鼓勵大家分享經(jīng)驗心得，形成良好的學(xué)習(xí)交流氛圍。
四、下周工作計劃
繼續(xù)推進市級教育科研項目的'申報準(zhǔn)備工作，并為即將參加復(fù)賽的學(xué)生團隊提供專業(yè)指導(dǎo)和支持；
策劃一場以“科技改變生活”為主題的開放日活動，邀請家長和社會各界人士走進校園，近距離感受科技創(chuàng)新的魅力；
開展新一輪教師科研能力提升培訓(xùn)課程，助力打造一支高素質(zhì)的專業(yè)化教師隊伍。
總之，科研處將繼續(xù)秉持“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”的理念，不斷探索適合我校實際情況的科研發(fā)展模式，努力營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，為實現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)貢獻智慧和力量。
高中科研處周工作總結(jié) 3
一、本周工作概述
本周，科研處圍繞提升學(xué)�？蒲兴健⒋龠M教師專業(yè)成長及學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)三大核心目標(biāo)，有序開展了多項工作。重點包括科研項目推進、科研成果整理、教師科研培訓(xùn)以及學(xué)生科研活動組織等方面，旨在營造濃厚的科研氛圍，推動學(xué)�？蒲泄ぷ髟偕闲屡_階。
二、主要工作內(nèi)容及成果
科研項目推進：
組織了校級課題中期檢查會議，對正在進行的10個校級課題進行了進度和質(zhì)量評估，提出了針對性的改進建議，確保課題按計劃順利推進。
協(xié)助3個市級課題組完成了申報材料的最終審核與提交工作，目前均已進入評審階段。
科研成果整理：
完成了上學(xué)期教師發(fā)表的25篇學(xué)術(shù)論文的收集與歸檔工作，其中核心期刊論文5篇，為學(xué)�？蒲谐晒故咎峁┝素S富素材。
編制了《本學(xué)期科研成果簡報》，通過校園網(wǎng)向全校師生展示，增強了科研成果的'傳播力和影響力。
教師科研培訓(xùn)：
舉辦了“科研方法與論文寫作”專題講座，邀請了知名高校教授來校指導(dǎo)，共有60余名教師參加，反響熱烈，有效提升了教師的科研能力和論文撰寫水平。
啟動了“青年教師科研成長計劃”，為10位青年教師配備了科研導(dǎo)師，進行一對一指導(dǎo)，助力其快速成長。
學(xué)生科研活動組織：
成功舉辦了“首屆中學(xué)生科技創(chuàng)新大賽”，吸引了全校200余名學(xué)生參與，提交作品80余件，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。
指導(dǎo)學(xué)生社團“未來科學(xué)家俱樂部”開展了系列科普講座和實驗活動，拓寬了學(xué)生的科學(xué)視野。
三、存在問題與改進措施
問題：部分教師對科研工作的重視程度不夠，參與積極性有待提高。
改進措施：加強科研激勵政策宣傳，設(shè)立科研獎勵基金，對在科研方面取得突出成績的教師給予表彰和獎勵，激發(fā)教師的科研熱情。
四、下周工作計劃
繼續(xù)跟進市級課題的評審進展，及時反饋信息。
籌備并組織下一次教師科研工作坊，聚焦“科研成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用”。
開展學(xué)生科研興趣小組招募活動，吸引更多學(xué)生參與科研實踐。
完善科研管理制度，優(yōu)化科研流程，提高工作效率。
五、結(jié)語
本周科研處工作扎實有效，不僅推動了科研項目的順利進行，也促進了教師科研能力的提升和學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，為學(xué)校的科研事業(yè)貢獻力量。
高中科研處周工作總結(jié) 4
一、本周工作回顧
本周，科研處緊密圍繞學(xué)�？蒲邪l(fā)展規(guī)劃，積極開展了多項工作，重點包括科研項目管理、學(xué)術(shù)交流活動組織、科研資源整合以及學(xué)生科研啟蒙教育等，旨在構(gòu)建一個開放、協(xié)同、高效的科研環(huán)境。
二、主要工作亮點
科研項目管理：
對現(xiàn)有科研項目進行了全面梳理，建立了項目進度跟蹤表，確保每個項目都有明確的時間節(jié)點和責(zé)任人。
完成了2個省級課題的結(jié)題驗收準(zhǔn)備工作，包括資料整理、成果匯總及報告撰寫等。
學(xué)術(shù)交流活動：
舉辦了“科研前沿論壇”，邀請了3位國內(nèi)外知名學(xué)者來校講學(xué)，拓寬了師生的學(xué)術(shù)視野。
組織了校內(nèi)科研團隊間的`經(jīng)驗分享會，促進了團隊間的交流與合作。
科研資源整合：
建立了科研設(shè)備共享平臺，實現(xiàn)了大型科研儀器的校內(nèi)外共享，提高了資源利用效率。
整合了校內(nèi)科研文獻資源，建立了電子圖書館，方便師生查閱。
學(xué)生科研啟蒙教育：
開展了“科研入門講座”，向?qū)W生介紹了科研的基本流程和方法，激發(fā)了學(xué)生的科研興趣。
成立了學(xué)生科研興趣小組，為學(xué)生提供了參與科研實踐的機會。
三、面臨挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略
挑戰(zhàn)：科研資源分布不均，部分領(lǐng)域資源緊張。
應(yīng)對策略：加強與外部科研機構(gòu)的合作，引進優(yōu)質(zhì)資源；同時，優(yōu)化內(nèi)部資源配置，確保重點領(lǐng)域和項目的需求得到滿足。
四、下周工作展望
推進省級課題的結(jié)題驗收工作，確保順利通過。
組織下一次“科研前沿論壇”，邀請更多領(lǐng)域的專家來校交流。
完善科研設(shè)備共享平臺的功能，提高用戶體驗。
開展學(xué)生科研項目的立項工作，鼓勵學(xué)生自主選題、自主研究。
五、總結(jié)
本周科研處工作取得了顯著成效，不僅加強了科研項目管理，也促進了學(xué)術(shù)交流和資源整合。同時，注重學(xué)生科研啟蒙教育，為培養(yǎng)學(xué)生的科研興趣和能力打下了堅實基礎(chǔ)。我們將繼續(xù)努力，推動學(xué)�？蒲泄ぷ鞑粩嘞蚯鞍l(fā)展。
高中科研處周工作總結(jié) 5
一、本周工作概覽
本周，科研處以提升學(xué)校科研競爭力為目標(biāo)，圍繞科研項目申報、科研成果推廣、教師科研能力提升以及學(xué)生科研實踐四個方面展開工作，取得了積極進展。
二、重點工作進展
科研項目申報：
組織了校級課題申報工作，共收到課題申請30份，經(jīng)過專家評審，最終立項15個，涵蓋了多個學(xué)科領(lǐng)域。
協(xié)助教師準(zhǔn)備國家級課題申報材料，提供了專業(yè)的指導(dǎo)和修改建議。
科研成果推廣：
制作了科研成果宣傳冊，通過校園展覽、網(wǎng)絡(luò)平臺等多種渠道進行推廣，提高了學(xué)�？蒲谐晒闹�。
組織了科研成果交流會，邀請了部分成果負(fù)責(zé)人進行分享，促進了成果的應(yīng)用和轉(zhuǎn)化。
教師科研能力提升：
開展了“科研論文寫作技巧”工作坊，通過案例分析、實戰(zhàn)演練等方式，提高了教師的.論文寫作能力。
鼓勵教師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議，拓寬學(xué)術(shù)視野，提升科研水平。
學(xué)生科研實踐：
指導(dǎo)學(xué)生開展了“小課題研究”活動，共有50余名學(xué)生參與，提交了研究報告30余份。
舉辦了“科研方法講座”，向?qū)W生傳授了基本的科研方法和技巧。
三、存在問題與解決方案
問題：學(xué)生科研實踐活動的參與度不高，部分學(xué)生缺乏興趣。
解決方案：加強科研實踐活動的宣傳和引導(dǎo)，設(shè)計更多貼近學(xué)生興趣和實際的科研項目；同時，建立激勵機制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰和獎勵。
四、下周工作計劃
跟進國家級課題的申報進展，及時提供必要的支持和幫助。
組織科研成果的進一步推廣和應(yīng)用工作。
開展教師科研能力提升的系列培訓(xùn)活動。
籌備并組織下一次學(xué)生科研實踐活動。
五、結(jié)語
本周科研處工作扎實有效，不僅推動了科研項目的申報和成果的推廣，也提升了教師的科研能力和學(xué)生的科研實踐水平。我們將繼續(xù)秉承創(chuàng)新、協(xié)作、務(wù)實的理念，為學(xué)校的科研事業(yè)貢獻力量。
高中科研處周工作總結(jié) 6
一、本周工作總結(jié)
本周，科研處緊密圍繞學(xué)�？蒲泄ぷ鞔缶�，以提升科研質(zhì)量、促進科研創(chuàng)新為核心，積極開展了一系列工作，包括科研項目監(jiān)督、科研團隊建設(shè)、科研文化營造以及學(xué)生科研素養(yǎng)培養(yǎng)等，取得了階段性成果。
二、主要工作成果
科研項目監(jiān)督：
對正在進行的科研項目進行了定期檢查和評估，確保了項目按計劃、高質(zhì)量推進。
發(fā)現(xiàn)了2個項目在實施過程中存在的問題，及時與項目負(fù)責(zé)人溝通并提出了改進措施。
科研團隊建設(shè)：
組織了科研團隊建設(shè)活動，包括團隊拓展訓(xùn)練、學(xué)術(shù)交流等，增強了團隊凝聚力和協(xié)作能力。
引進了2名高層次科研人才，充實了科研隊伍力量。
科研文化營造：
舉辦了“科研文化周”活動，通過科研成果展覽、科研講座、科研競賽等形式，營造了濃厚的科研文化氛圍。
制作了科研文化墻，展示了學(xué)�？蒲袣v史和成果，增強了師生的科研榮譽感。
學(xué)生科研素養(yǎng)培養(yǎng)：
開展了“科研素養(yǎng)提升課程”，向?qū)W生傳授了科研基本知識、方法和倫理等。
指導(dǎo)學(xué)生參與了“青少年科技創(chuàng)新大賽”的準(zhǔn)備工作，提高了學(xué)生的科研實踐能力和創(chuàng)新思維。
三、面臨問題與改進方向
問題：科研團隊之間的交流與合作還不夠深入。
改進方向：建立更加完善的團隊交流機制，定期組織團隊間的學(xué)術(shù)交流和合作研究；同時，鼓勵團隊間的'資源共享和優(yōu)勢互補。
四、下周工作安排
繼續(xù)加強對科研項目的監(jiān)督和管理，確保項目順利完成。
組織科研團隊開展深入的合作研究，推動科研成果的創(chuàng)新和突破。
深化“科研文化周”活動的影響，持續(xù)營造濃厚的科研文化氛圍。
開展學(xué)生科研素養(yǎng)的進一步提升工作，包括組織科研講座、實驗操作培訓(xùn)等。
五、總結(jié)與展望
本周科研處工作取得了顯著成效，不僅加強了科研項目的監(jiān)督和管理，也促進了科研團隊的建設(shè)和科研文化的營造。同時，注重學(xué)生科研素養(yǎng)的培養(yǎng)，為培養(yǎng)學(xué)生的科研興趣和能力奠定了堅實基礎(chǔ)。展望未來，我們將繼續(xù)努力，推動學(xué)�？蒲泄ぷ鞑粩噙~上新臺階。
高中科研處周工作總結(jié) 7
本周工作重點：
課題申報與進度管理
完成本學(xué)期校級課題立項申報工作，共收到教師課題申請28項，組織專家評審小組篩選出15項重點課題，進入立項公示階段。
跟進省級課題《基于核心素養(yǎng)的高中物理實驗教學(xué)創(chuàng)新研究》中期檢查準(zhǔn)備，整理實驗數(shù)據(jù)及成果報告。
學(xué)術(shù)活動組織
策劃并舉辦“青年教師科研能力提升講座”，邀請高校教授分享課題設(shè)計與論文撰寫經(jīng)驗，參與教師達60余人。
協(xié)調(diào)高三（2）班與高校實驗室合作開展“生物細(xì)胞顯微觀察”實踐活動，學(xué)生提交實驗報告32份。
科研成果推廣
整理并發(fā)布《2023年教師優(yōu)秀論文集》，收錄校內(nèi)教師發(fā)表的.核心期刊論文12篇，同步上傳至學(xué)校官網(wǎng)科研專欄。
協(xié)助化學(xué)組完成市級教學(xué)成果獎申報材料，重點提煉“項目式學(xué)習(xí)在化學(xué)課堂中的應(yīng)用”創(chuàng)新點。
存在問題：
部分教師對課題申報流程不熟悉，導(dǎo)致材料提交延遲。
跨學(xué)科課題資源整合效率有待提升。
下周計劃：
啟動校級課題開題報告會籌備工作。
推進“高中生科研小課題”學(xué)生項目申報。
高中科研處周工作總結(jié) 8
本周工作亮點：
學(xué)生科研活動推進
組織高一、高二年級“科技創(chuàng)新大賽”初選，收到學(xué)生作品45件，篩選出8件進入市級比賽備賽名單。
開展“科研方法入門”系列課程，覆蓋學(xué)生200余人次，重點培訓(xùn)文獻檢索與實驗設(shè)計技能。
教師科研支持
協(xié)助3名教師完成省級課題結(jié)題報告修改，聯(lián)系校外專家進行一對一指導(dǎo)。
更新學(xué)�？蒲泄芾硐到y(tǒng)，新增“在線文獻共享”功能，方便教師資源互通。
對外合作交流
與市教科院對接，確定下月“高中科研工作研討會”參會名單及議題。
接待兄弟學(xué)校科研團隊參觀，交流“雙減”背景下作業(yè)設(shè)計研究經(jīng)驗。
待改進事項：
學(xué)生科研設(shè)備借用流程需簡化，減少審批環(huán)節(jié)。
部分教師參與學(xué)術(shù)活動的積極性需進一步調(diào)動。
下周安排：
舉辦“科研誠信與學(xué)術(shù)規(guī)范”專題培訓(xùn)。
跟進市級課題經(jīng)費使用情況核查。
高中科研處周工作總結(jié) 9
核心工作完成情況：
課題研究管理
完成上學(xué)期校級課題結(jié)題驗收，12項課題通過評審，其中3項獲評“優(yōu)秀課題”。
整理省級課題《高中數(shù)學(xué)建模教學(xué)實踐研究》階段性成果，形成案例集初稿。
科研培訓(xùn)與指導(dǎo)
針對新入職教師開展“科研基礎(chǔ)能力培訓(xùn)”，覆蓋選題、文獻綜述等模塊，參訓(xùn)教師15人。
為高二（5）班學(xué)生提供“研究性學(xué)習(xí)”選題指導(dǎo)，確定“校園植物多樣性調(diào)查”等6個研究方向。
資源建設(shè)與宣傳
更新學(xué)校科研成果展示墻，新增教師專利證書、學(xué)生競賽獲獎?wù)掌?0余項。
通過微信公眾號推送“科研之星”教師專欄，介紹3位教師的科研故事。
問題反饋：
課題經(jīng)費報銷流程復(fù)雜，教師反映耗時較長。
學(xué)生科研時間與課程安排存在沖突。
下周重點：
召開課題負(fù)責(zé)人會議，強調(diào)經(jīng)費使用規(guī)范。
優(yōu)化學(xué)生科研活動時間安排表。
高中科研處周工作總結(jié) 10
本周主要成果：
學(xué)術(shù)競賽組織
承辦市級“中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽”校內(nèi)選拔賽，組織80名學(xué)生參賽，評選出一等獎5名、二等獎10名。
指導(dǎo)高三學(xué)生完善“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”作品，提交參賽材料3份。
科研文化建設(shè)
舉辦“科研沙龍”活動，邀請校外專家分享“跨學(xué)科課題設(shè)計”經(jīng)驗，參與教師40余人。
完成《科研工作簡報》第5期編印，重點報道教師課題進展及學(xué)生活動成果。
制度優(yōu)化
修訂《學(xué)校科研獎勵辦法》，新增“學(xué)生科研指導(dǎo)獎”評選條款。
梳理課題管理流程，形成《校級課題申報指南》文檔。
不足與建議：
科研設(shè)備老化問題突出，需申請專項維修經(jīng)費。
部分教師對科研政策理解不深入，需加強宣貫。
下周計劃：
開展科研設(shè)備使用情況普查。
組織教師學(xué)習(xí)新修訂的科研獎勵辦法。
高中科研處周工作總結(jié) 11
1、完成了各年部課件學(xué)案的回收工作：
其中課件上交的備課組有：高一：歷史、地理、生物
高二：數(shù)學(xué)、物理
高三：語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史
學(xué)案從油印室取回，但是各組印刷的數(shù)量不相同，有的組數(shù)量上差距較大。
2、完成了分層走班課題的申報前期工作，申請表已經(jīng)完成，雖然中間出現(xiàn)了問題，但是后來也都順利解決，感謝各相關(guān)部門的大力支持。申請表等齊校審閱完了之后，看看還有沒有需要改動的地方，定稿后可以上報。
3、在朝陽教師進修學(xué)校，北票師校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，去外地學(xué)習(xí)了關(guān)于核心素養(yǎng)的相關(guān)課題情況，這個課題是我們國家在2013年提出，有北京師范大學(xué)的教授專家?guī)ьI(lǐng)全國百十余人參加的課題研究項目，歷時三年的時間，師范大學(xué)代表做了核心素養(yǎng)的研究報告，向全國各地的研究人員做了匯報，并對相關(guān)知識做了詳細(xì)的講解。為我們地方學(xué)校開展此項活動指出了方向。會后，朝陽教科所領(lǐng)導(dǎo)讓我們沒人寫3000字的學(xué)習(xí)體會，在上周已經(jīng)完成初稿，本周準(zhǔn)備繼續(xù)完善，最終完成上交。
4、做好遼寧省教育學(xué)會的課題最后收尾工作：
我們學(xué)校這次申報課題很踴躍，一共申報課題有5個。
蘇校主持申報《家庭社會學(xué)校相結(jié)合促進學(xué)生身心健康發(fā)展》課題
齊校長主持申報《分層走班教學(xué)管理策略研究》課題
鄭書記主持申報《因材施教與分層次教學(xué)的有機結(jié)合》課題
其中語文組袁宏偉老師主持申報《高中語文教材整合》課題
歷史組趙德龍老師主持申報《地方課程資源在高中學(xué)科間開發(fā)》課題
對于這些課題，科研處回收了電子版和紙質(zhì)版存檔，另一個份準(zhǔn)備上交師校。
本周重點工作：
1、做好課題的.上報工作。
2、繼續(xù)把外出學(xué)習(xí)的體會完成，上交朝陽。
3、將小組建設(shè)的相關(guān)材料完善歸納整理，準(zhǔn)備再出一本匯編材料。
4、完成家庭學(xué)校社會相結(jié)合促進學(xué)生身心健康發(fā)展的課題的子課題的相關(guān)工作，準(zhǔn)備召開三個子課題的抻偷的人員的會議，商議子課題的各自支撐內(nèi)容框架以及研究內(nèi)容等等。做好后續(xù)相關(guān)工作，最終和總課題合盤上交。
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