全國大學生英語競賽參賽分析與啟示

本文統(tǒng)計分析了山西交通職業(yè)技術(shù)學院部分學生首次參加全國大學生英語競賽B級初賽中反映出的問題,指出學生僅在情景對話和翻譯題型上成績相對較好,在詞匯語法、智商測試、閱讀理解、聽力理解題型上成績中等,而在完形填空、寫作這兩道主觀題型上表現(xiàn)得較為薄弱.并就參加此次英語競賽所得到的啟示展開了討論.

作 者： 曾憲國   作者單位： 山西交通職業(yè)技術(shù)學院,山西,太原,030031  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2007 ""(11)  分類號： H3  關鍵詞： 大學生英語競賽   統(tǒng)計分析   啟示  

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